Построение курса информатики для студентов с разноуровневой подготовкой

Abstract

In the following article the author discusses the question that arises during everybody’s teaching career: what is the best way to effectively present material to the group that consists of students with different level of academic preparation. The author presents her methods of solving this problem while teaching the Computer Science course.

В данной статье рассмотрена проблема, встающая перед каждым преподавателем, – как эффективно выдавать материал когда в группе находятся студенты с разным начальным уровнем. Автор статьи предлагает свои методы решения данной проблемы при чтении курса «Информатика».