Мультимедийный учебно-методический комплекс в системе менеджмента качества образования в университете

Abstract

The mediaculture gets which determines in different forms and kinds the importance of the adequate reaction to the changes in the social-cultural sphere the increasing influence and distribution. Very impotent in this process is the problem of providing the quality of educational. The multimedia educationalmethodical complex represents the structured didactic system submitted in the digital and analog form. The creation of the new generation of the educationalmethodical complexes (EMC) based on a multimedia design, will provide the system work in maintenance providing the quality of all directions in the activity of the university.

Все большее влияние и распространение приобретает медиакультура, которая в разных формах и видах определяет значимость адекватного реагирования на происходящие изменения в социокультурной сфере. Особое значение в данном процессе приобретает проблема обеспечения качества образования. Мультимедийный учебно-методический комплекс представляет собой структурированную дидактическую систему, представленную в цифровой и аналоговой форме. Создание нового поколения учебно-методических комплексов, основанных на мультимедийной конструкции, обеспечит системную работу по обеспечению качества всех направлений деятельности экономического вуза.