О необходимости структуризации знаний в системах обучения информатике

Abstract

For effective functioning the information systems used in training, there is a number(line) of the problems connected to representation, processing and use of knowledge. Their classification is necessary for access and an effective utilization of the knowledge which has been saved up by mankind by those or other criteria. In our work some approaches of the decision of the given problem are offered.

Для эффективного функционирования информационных систем, используемых в обучении, возникает ряд проблем, связанных с представлением, обработкой и использованием знаний. Для доступа и эффективного использования знаний, накопленных человечеством необходима их классификация и структуризация по тем или иным критериям. В нашей работе предложены некоторые подходы решения данной проблемы.