Please use this identifier to cite or link to this item: http://elar.urfu.ru/handle/10995/67416
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorПоршнев, С. В.ru
dc.contributor.authorГалиева, А. А.ru
dc.contributor.authorПараничев, А. В.ru
dc.date.accessioned2019-03-15T18:43:22Z-
dc.date.available2019-03-15T18:43:22Z-
dc.date.issued2008-
dc.identifier.citationПоршнев С. В. О важности изучения основ управления документированием программного обеспечения / С. В. Поршнев, А. А. Галиева, А. В. Параничев // Новые образовательные технологии в вузе: Пятая международная научно-методическая конференция, 4-6 февраля 2008 года : сборник тезисов докладов : Часть 2. — Екатеринбург: ГОУ ВПО УГТУ-УПИ, 2008. — С. 367-372.ru
dc.identifier.urihttp://elar.urfu.ru/handle/10995/67416-
dc.description.abstractThis paper is considered a process of software documenting in the view of quality system management. Further a task of program project control is discussed.en
dc.description.abstractВ статье рассматривается процесс документирования программной продукции с позиций системы менеджмента качества. Также обсуждается вопрос управления программным проектом.ru
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.language.isoruen
dc.publisherГОУ ВПО УГТУ-УПИru
dc.relation.ispartofНовые образовательные технологии в вузе (HOTB-2008). Часть 2. — Екатеринбург, 2008ru
dc.titleО важности изучения основ управления документированием программного обеспеченияru
dc.typeConference Paperen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjecten
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen
dc.conference.nameПятая международная научно-методическая конференция «Новые образовательные технологии в вузе»ru
dc.conference.date04.02.2008-06.02.2008-
local.description.firstpage367-
local.description.lastpage372-
local.issue5-
local.volume2-
Appears in Collections:Новые образовательные технологии в вузе (НОТВ)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
notv_2008_2_089.pdf293,21 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.