Эргодические свойства временного ряда оценок студента по малым образовательным программам

Abstract

The concept of small education program which prolongs studying discipline for frameworks of high School is entered and includes further retraining. It is offered to consider a sequence of estimations of students under the program as realization of casual process. It is shown, that this process it is possible to consider as ergodic stationary process. The spectral analysis of one realization allows to make some judgements about quality of methodical maintenance of discipline and about vocational training of the student.

Вводится понятие малой образовательной программы, которая продлевает изучение дисциплины за рамки Вуза и включает послевузовскую переподготовку. Предлагается рассматривать последовательность оценок студентов по всей программе как реализацию случайного процесса. Показано, что этот процесс можно рассматривать как эргодический стационарный процесс. Спектральный анализ одной реализации позволяет сделать некоторые суждения о качестве методического обеспечения дисциплины и о профессиональной подготовке слушателя.