Психологический аспект выделения принципов организации моделирования в трех режимах диалога с точки зрения смысловой теории сознания

Поторочина, К. С.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elar.urfu.ru/handle/10995/67104

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Поторочина, К. С.	ru
dc.date.accessioned	2019-03-11T11:07:37Z	-
dc.date.available	2019-03-11T11:07:37Z	-
dc.date.issued	2007	-
dc.identifier.citation	Поторочина К. С. Психологический аспект выделения принципов организации моделирования в трех режимах диалога с точки зрения смысловой теории сознания / К. С. Поторочина // Новые образовательные технологии в вузе: Четвертая международная научно-методическая конференция, 5-7 февраля 2007 года : сборник тезисов докладов. — Екатеринбург: ГОУ ВПО УГТУ-УПИ, 2005. — С. 123-125.	ru
dc.identifier.uri	http://elar.urfu.ru/handle/10995/67104	-
dc.format.mimetype	application/pdf	en
dc.language.iso	ru	en
dc.publisher	ГОУ ВПО УГТУ-УПИ	ru
dc.relation.ispartof	Новые образовательные технологии в вузе (HOTB-2007). — Екатеринбург, 2007	ru
dc.title	Психологический аспект выделения принципов организации моделирования в трех режимах диалога с точки зрения смысловой теории сознания	ru
dc.type	Conference Paper	en
dc.type	info:eu-repo/semantics/conferenceObject	en
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	en
dc.conference.name	Третья международная научно-методическая конференция «Новые образовательные технологии в вузе»	ru
dc.conference.date	05.02.2007-08.02.2007	-
local.description.firstpage	123	-
local.description.lastpage	125	-
local.issue	4	-
Располагается в коллекциях:	Новые образовательные технологии в вузе (НОТВ)

Файлы этого ресурса:

Файл	Описание	Размер	Формат
notv_2007_051.pdf		299,69 kB	Adobe PDF	Просмотреть/Открыть

Показать базовое описание ресурса Статистика Google Scholar

Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.