«Образовательная дипломатия» Европейского союза

Abstract

«Educational diplomacy» represents an important line of foreign policy of the European Union. Maastricht Treaty of 1992 laid the foundations for educational cooperation of the European Union, it included provisions on participation of member countries in the promotion of educational cooperation with third countries and international organisations. Based on the analysis of the development of the «educational diplomacy» in political and socioeconomic contexts, the paper proposes its periodisation.

«Образовательная дипломатия» представляет собой важное направление внешней политики Европейского союза. Маастрихтский договор 1992 г. стал основой для развития сотрудничества Европейского союза в сфере высшего образования, он включал обязательства стран-участниц содействовать развитию сотрудничества в сфере образования с третьими странами и международными организациями. В статье проанализировано развитие «образовательной дипломатии» в политическом и социально-экономическом контекстах, и предложены основные этапы ее развития.