Высшее образование России в условиях вызовов рыночной экономики и научно-технического прогресса

Abstract

This article is devoted to analyze the process of transformation of the higher education of Russia under the influence of market values and scientific and technological progress, forming the digital economy. It is proved that the commercialization of science and education leads to a radical change in the role of teacher and student in high school, and the emerging digital economy requires quality conversion strategy, content and methodology for the preparation of the new personnel for the new economy.

В данной статье рассмотрен процесс трансформации высшего образования России под влиянием рыночных ценностей и научно-технического прогресса, формирующего цифровую экономику. Доказывается, что коммерциализация науки и образования приводит к радикальному изменению роли преподавателя и студента в вузе, а формирующаяся цифровая экономика требует качественного преобразования стратегии, содержания и методики подготовки новых кадров для новой экономики.