Проектный подход к организации профориентационной работы в системе школьного образования

Abstract

The problem of the organization of career guidance work in the system of school education is considered. The main trends influencing the changes in the sectors of the economy and the transformation of jobs have been studied; the necessary skills of the future have been synthesized. As a result of the research, a model for the organization of career guidance work in the school system was developed.

В статье рассмотрена проблема организации профориентационной работы в системе школьного образования. Изучены основные тренды, влияющие на изменения в секторах экономики и трансформацию рабочих мест, синтезированы необходимые навыки будущего. В результате проведенного исследования предложена модель организации профориентационной работы в системе школьного образования.