Межпоколенческие конфликты в российских семьях: региональный аспект

Abstract

Family transformation in modern Russia is acquiring an increasingly large-scale nature, which presupposes both the comprehension of its causes and the content of the changes that are taking place. Issues of intergenerational conflicts in the family are very important. The ability and skills of building constructive relationships with others and effectively resolve contentious issues is an important indicator of personal development. Specific ways of behavior for each person in conflict situations begin to form in the family in the process of active inclusion of the child in a broad system of social relations. All this demonstrates the need for the study of intergenerational conflict in the modern family. The article gives an analysis of the conflicts that arise between parents and children in the families of the Ural region, the issue of the need to provide qualified assistance to families in resolving intergenerational conflicts is considered. The leading types of conflicts between parents and children are: computer enthusiasm of children (37,0 % of respondents); lack of discipline in children (30,0 %), manifestation of coarseness towards the elder (30,0 %), unwillingness of children to learn (25,0 %), etc. The research has elucidated that in dealing with conflicts, about 40,0 % of parents applied for a skilled professional help. It has identified issues related to the provision of assistance to families in dealing with intergenerational conflicts. The main issues are the lack of specialists and the lack of families’ reliance to the level of their professionalism. The author has concluded that in Russian society there is a lack of the family’s trust culture to highly narrow-profile specialists (psychologists, social educators) in solving their problems.

Семейная трансформация в современной России приобретает все более масштабный характер, что предполагает, как осмысление ее причин, так и содержания происходящих изменений. Остро встают вопросы межпоколенческих конфликтов в семье. Способность и умение выстраивать конструктивные отношения с окружающими и эффективно решать спорные вопросы является важным показателем развития личности. Характерные способы поведения для каждого человека в конфликтных ситуациях начинают формироваться в семье в процессе активного включения ребенка в широкую систему социальных отношений. Все это свидетельствует о необходимости изучения межпоколенческих конфликтов в современной семье. В статье дается анализ конфликтов, возникающих между родителями и детьми в семьях Свердловской области, рассматривается проблема необходимости оказания квалифицированной помощи семьям при решении межпоколенческих конфликтов. Ведущими видами конфликтов между родителями и детьми являются: увлеченность детей компьютером (37,0 % респондентов); отсутствие дисциплины у детей (30,0 %), проявление грубости по отношению к старшим (30,0 %), нежелание детей учиться (25,0 %) и пр. В статье говорится о том, что при решении конфликтов лишь около 40,0 % родителей обращается за квалифицированной помощью к специалистам, выявляются проблемы, связанные с оказанием помощи семьям при решении межпоколенческих конфликтов. Основными проблемами являются отсутствие специалистов и недоверие семей уровню их профессионализма. Автор делает вывод о том, что в российском обществе отсутствует культура доверия семьи узко профильным специалистам (психологам, социальным педагогам) в решении ее проблем.