Инновационный университет и интеграция высшего образования в регионе ЕАЭС

Abstract

The author discusses the problem of development of innovative universities within the region, which includes the countries of the Eurasian Economic Union. Higher education is the key factor on which the efficiency of economic modernization and the improvement of the social sphere depend. Innovation is a feature that must be inherent in any modern university. It is proposed to identify “basic” universities that have achieved high performance in the countries of Eurasian economic space, and on this basis consistently pursue a policy of integration of the education of the Eurasian community. The goal of Eurasian integration is to increase the competitiveness of universities of the region at the global level and to improve the quality of education. This task fully corresponds to the goals of the modernization of higher education in Russia. As there are not enough economic resources to simultaneously reform all the universities in Russia, it is possible to make this process nonlinear: first, raise the innovative level of the leading universities in the country and promote their active inclusion in the processes of integrating higher education in the region of the Eurasian economic space. Initially, integration can begin within the two countries, Russia and Belarus, since they are members of the supranational Union and their legislative bases are better coordinated. At the second stage it is necessary to innovate the regional universities within the country; raising their competitiveness and attractiveness for students. Except for the inter-country integration process of the higher education, it is necessary to simultaneously integrate the modern university with science and production, which is dictated by the challenges of globalization and the necessity to create the “industry 4.0”. The directions of integration processes at both levels are proposed, with an emphasis on international integration within the framework of the countries of the Eurasian Economic Union.

Рассматривается проблема развития инновационных университетов в рамках крупного региона, который включает в себя страны Евразийского экономического сообщества. Высшее образование – ключевой фактор, от которого зависит эффективность модернизации экономики и совершенствование социальной сферы. Инновационность – черта, которая должна быть присуща любому современному университету. Предлагается определить «базовые» университеты, добившиеся высоких показателей в странах ЕАЭС, и на этой основе последовательно проводить политику интеграции образования евразийского сообщества стран, входящих в него. Целью евразийской интеграции является повышение конкурентоспособности университетов региона на мировом уровне и рост качества образования, что полностью соответствует и целям модернизации российского высшего образования. Поскольку экономических ресурсов для одновременного реформирования всех университетов недостает, можно сделать этот процесс нелинейным: сначала поднять инновационный уровень ведущих университетов страны и способствовать их активному включению в процессы интеграции высшего образования в регионе ЕАЭС. Первоначально интеграцию можно начать в рамках двух стран, России и Беларуси, поскольку они являются членами наднационального Союза и их законодательные базы лучше согласованы. На втором этапе необходимо сделать инновационными региональные университеты внутри страны, подняв их конкурентоспособность и привлекательность для студентов. Кроме процесса межстрановой интеграции высшего образования, необходимо параллельно проводить процесс интеграции современного университета с наукой и производством, что продиктовано вызовами глобализации и необходимостью создания «индустрии 4.0». Предлагаются направления проведения интеграционных процессов на обоих уровнях, с акцентом на международную интеграцию в рамках ЕАЭС.