Please use this identifier to cite or link to this item:
http://elar.urfu.ru/handle/10995/55915
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Липатова, С. Д. | ru |
dc.date.accessioned | 2017-12-30T18:01:54Z | - |
dc.date.available | 2017-12-30T18:01:54Z | - |
dc.date.issued | 2008 | - |
dc.identifier.citation | Липатова С. Д. Гендерное образование как способ преодоления общественных стереотипов / С. Д. Липатова // Культура, личность, общество в современном мире: методология, опыт эмпирического исследования. [XI Международная конференция, Екатеринбург, 19-20 марта 2008 г.] : в 5 частях. — Екатеринбург : [Факультет политологии и социологии Уральского государственного университета], 2008. — Ч. 3. — C. 64-66. | ru |
dc.identifier.isbn | 978-5-7525-1876-9 | - |
dc.identifier.uri | http://elar.urfu.ru/handle/10995/55915 | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | en |
dc.language.iso | ru | en |
dc.publisher | Факультет политологии и социологии Уральского государственного университета | ru |
dc.relation.ispartof | Культура, личность, общество в современном мире: методология, опыт эмпирического исследования. Ч. 3. — Екатеринбург, 2008 | ru |
dc.title | Гендерное образование как способ преодоления общественных стереотипов | ru |
dc.type | Conference Paper | en |
dc.type | info:eu-repo/semantics/conferenceObject | en |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en |
dc.conference.name | XI Международная конференция «Культура, личность, общество в современном мире: методология, опыт эмпирического исследования» | ru |
dc.conference.date | 19.03.2008-20.03.2008 | - |
dc.contributor.subdepartment | Департамент политологии и социологии | ru |
local.description.firstpage | 64 | - |
local.description.lastpage | 66 | - |
local.issue | 11 | - |
local.volume | 3 | - |
Appears in Collections: | Когановские чтения |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
klovsm_2008_03_21.pdf | 176,26 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.