Концепция поэтапного образовательного цикла туристской направленности в формате модульного образования с англоязычным наполнением

Abstract

Предложенный обучающий формат отвечает всем требованиям мо дульного образования, отражает совокупность его признаков и параллельное изучение иностранного языка с постепенным (пошаговым) погружением в иноязычную среду по возрастным категориям и по мере усложнения курса.

The learning course had been worked out on the basic items of Model Education peculiarities. Supposed educative model considers learning with the gradual foreign language cover by the age-grade increase and content complication.