Социально-экономическая обусловленность внедрения технологий дистанционного обучения в условиях глобализации

Abstract

Модернизация системы образования в условиях глобализации не является более дискуссией, а представляет собой сложившийся факт, с которым научному сообществу необходимо будет считаться. Она должна опираться на опыт передовых стран, внедряя новые технологии, и учитывать разнотипности целевой аудитории, использующей образовательные ресурсы в различных целях.

The modernization of educational system in the terms of globalization is no more a discussion; it is a developed reality which the scientific community should take into account. The system should follow the experience of advanced countries, implementing new technologies and considering the diverse target audience, using educational recourses for varied aims.