Применение интерактивных методик обучения в образовательном процессе студентов ХТИ

Abstract

The purpose of the work is to analyze of using interactive teaching methods in the educational process of students with reference to specific disciplines in Chemical Technology Institute. The learning outcomes were evaluated, the conclusions about the applicability of the interactive methods were formulated. Increasing the level of knowledge and practical skills of students for their use in professional activities were noted.

Целью исследования является изучение применения интерактивных методик обучения в образовательном процессе студентов химико-технологического института на примере конкретных дисциплин. Оценены результаты обучения, сделаны выводы о применимости интерактивных методов. Было отмечено повышение уровня знания и практических навыков студентов для их применения в профессиональной деятельности.