Олимпиадное движение студентов в информационной среде образовательного учреждения

Abstract

The necessity of search of ways of formation of creative competence of students in conditions of informatization of education. The conditions of the realization of the potential of Olympiad movement in the information space of the University. The proposed sequence of actions of the teacher on the implementation of the principle of adaptive management creative self-educational activity of students in preparation for the Olympiad using information technology. Identify activities which promote quality management of the creative self-development in conditions of the University. The proposed technology is implemented in the study of theoretical mechanics and shown its effectiveness for the development of creativity of students.

Обоснована необходимость поиска способов формирования творческих компетенций у студентов в условиях информатизации обучения. Сформулированы условия реализации возможностей олимпиадного движения в информационном пространстве вуза. Предложена последовательность действий преподавателя по реализации принципа адаптивного управления творческой самообразовательной деятельностью студентов при подготовке к олимпиадам с использованием информационных технологий. Определены мероприятия, способствующие качественному управлению творческим саморазвитием в условиях вуза. Предложенная технология реализована при изучении теоретической механики и показала свою результативность по развитию профессиональной креативности студентов.