Инструмент оценки эффективности преподавателя студентами

Abstract

The aim of this study was the establishment of efficiency evaluation of teachers by the students based on their views on the most important criteria for teaching. Method of gathering information was chosen, a content analysis of works of students of the "Ideal teacher". On the basis of the obtained results established the 10 most important scales in the assessment of students and teacher developed the tools (questionnaire) "Evaluation of teachers by the students", allowing to assess the quality of work with students of every University teacher.

Целью данного исследования было создание инструмента оценки эффективности преподавателя студентами на основе их мнений относительно важнейших критериев преподавательской деятельности. Методом сбора информации был выбран контент-анализ сочинений студентов «Идеальный преподаватель». На основе полученных результатов созданы 10 наиболее значимых шкал оценки преподавателя студентами и разработан инструментарий (анкета) «Оценка деятельности преподавателя студентами», позволяющий оценить качество работы со студентами любого преподавателя Вуза.