Сетевое взаимодействие дошкольных организаций и университета как форма управления качеством образовательного процесса

Моисеева, Л. В.; Вуколова, Е. Г.; Moiseyeva, L. V.; Vukolova, E. G.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://elar.urfu.ru/handle/10995/49093

Title:	Сетевое взаимодействие дошкольных организаций и университета как форма управления качеством образовательного процесса
Other Titles:	Networking of pre-school organizations and the university as aform of quality management of the educational process
Authors:	Моисеева, Л. В. Вуколова, Е. Г. Moiseyeva, L. V. Vukolova, E. G.
Issue Date:	2017
Publisher:	Уральский государственный педагогический университет
Citation:	Моисеева Л. В. Сетевое взаимодействие дошкольных организаций и университета как форма управления качеством образовательного процесса / Л. В. Моисеева, Е. Г. Вуколова // Высшее образование в России: история и современность : сборник научных трудов / науч. ред. М. А. Дьячкова ; отв. ред. О. Н. Томюк. — Екатеринбург : УрГПУ, 2017. — С. 33-38.
Abstract:	В статье последовательно осуществлены систематизация и обобщение теоретических положений и практического опыта организации сетевого взаимодействия организаций – социальных партнеров в системе образования. The article consequentially systemizes and generalizes the theoretical positions and practical experience of organization of the network interaction among organizations (among social partners in the education system).
Keywords:	NETWORK INTERACTION DISSEMINATION MANAGEMENT OF INNOVATIVE ACTIVITY QUALITY OF EDUCATIONAL PROCESS СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДИССЕМИНАЦИЯ УПРАВЛЕНИЕ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
URI:	http://elar.urfu.ru/handle/10995/49093
RSCI ID:	https://elibrary.ru/item.asp?id=32391126
ISBN:	978-5-7186-0885-4
Origin:	Высшее образование в России: история и современность. — Екатеринбург, 2017.
Appears in Collections:	Междисциплинарные конференции, семинары, сборники

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
HE_in_Russia-2017-05.pdf		150,09 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar