Социальный портрет студентов российских колледжей: региональный аспект

Abstract

В статье дается социальный портрет студентов российских колледжей. Исследование проведено в 2014 - 2016 году в колледжах г. Челябинска. Методами сбора информации выступили анкетный опрос и глубинное интервью. Автором делается вывод о том, что практически для половины респондентов колледж явился вынужденным местом обучения в силу слабой успеваемости в школе, либо в силу низкого материального обеспечения родительской семьи.

The article presents a social portrait of Russian student‘s colleges. The study was conducted in 2014 - 2016, in the colleges of Chelyabinsk. The methods of data collection were a questionnaire and in-depth interview. The author concludes that almost half of the respondents chose the college as a place of learning stimulated by the weak performance at school, either because of low material support family of origin.