Экологизация образования как основа формирования экологической культуры личности

Abstract

Статья посвящена анализу процесса обновления теоретических оснований проектирования экологического образования на разных его ступенях. Экологизация образования рассматривается как системообразующий элемент экологического образования, который позволит в полной мере использовать экологические, педагогические и психологические принципы и закономерности формирования экологической компетентности и становления экологической культуры у современных школьников, соответствующие целям устойчивого развития.

The article analyzes the process of updating of the theoretical foundations for the design of ecological education at different levels. Greening education is considered as a backbone element of environmental education, which will make full use of ecological, educational and psychological principles and laws of formation of ecological competence and the formation of ecological culture of the modern school, consistent with the objectives of sustainable development.