Организация дополнительных образовательных услуг: мнение студентов

Abstract

The article considers the organizational limitations in the additional educational services system and the minor system (in the higher education system) based on the principles of additional educational services organization. The organizers of modules and courses might consider these limitations, when they create and develop the governance of the minors and additional educational services systems to provide opportunities for the student educational trajectories development. The author focuses on the analysis of student requirements for the organization of additional educational services (by the example of the research conducted in the Ural Federal University in 2015).

В статье рассмотрены ограничения организационной составляющей системы дополнительных образовательных услуг и системы майноров, разрабатываемой в рамках высшего образования и во многом основанной на принципах организации дополнительных образовательных услуг. Их необходимо учитывать организаторам модулей и курсов при создании и развитии системы управления высшим и дополнительным образованием, чтобы обеспечить большие возможности для развития образовательных траекторий студентов вузов. Особое внимание уделяется анализу требований студентов к организации дополнительных образовательных услуг (на примере исследования, проведенного среди студентов российских вузов в 2015 году).