Социальная значимость профессионального образования: взгляд студентов

Abstract

В статье раскрываются вопросы социальной значимости профессионального образования, его роли в реализации образовательных и профессиональных траекториях современной молодежи. Представлены результаты социологического исследования, проведенного среди студентов Уральского государственного университета путей сообщения, демонстрирующие степень удовлетворенности обучением в вузе. Показано отношение студентов к приобретаемой специальности, желание получить качественные профессиональные знания в выбранной профессии. В целом, полученные данные говорят о возрастании роли профессии, любимого дела в жизни молодежи, с одной стороны, и с другой – сохраняющейся высокой значимости высшего образования и тех возможностей, которые оно может дать.

The article reveals the questions of social importance of vocational education, its role in the implementation of educational and professional trajectories of modern youth. Presents the results of a sociological survey conducted among students of the Ural state University of Railways, showing the degree of satisfaction with learning in school. Shows the relationship of students to their field of training, the desire to obtain high-quality professional knowledge in the chosen profession. Overall, the data indicate that the role of the profession, your favorite things in the lives of young people, on the one hand, and with another – the continuing high importance of higher education and the opportunities that it can give.