Использование возможностей социальных сетей в решении психологических проблем адаптации первокурсников в вузе

Abstract

Рассматривается и анализируется суть основных психологических проблем, сопровождающих процесс адаптации первокурсника в высшем учебном заведении. На основании результатов анализа обосновывается полезность использования возможностей социальных сетей и механизмов студенческого самоуправления для создания условий успешной адаптации студента в новой социальной среде в течение первых месяцев обучения. В качестве примера продемонстрированы возможности социальной сети «ВКонтакте» для решения выявленных проблем.

Main psychological problems that accompany the process of socialization and adaptation of a student at the University are analysed. As an example, showcase of the capabilities of «vkontakte» social network to address the problems were identified.