Привлечение школьников к выполнению исследовательских работ, связанных с анализом веществ

Abstract

Для усиления интереса школьников к изучению химии предлагается выполнение исследовательских работ по определению различных компонентов в окружающих школьника объектах. Разнообразие методик определения, применимых в условиях школьной химической лаборатории, позволяет варьировать сложность и объем ученической исследовательской работы, с учетом зоны ближнего и дальнего развития школьника выбирать наиболее подходящую тематику исследования. Отмечается усиление мотивации школьников к дальнейшему изучению химии, развитие и укрепление межпредметных связей. Приведены примеры выполненных школьниками исследовательских работ

For the strengthening of pupils interest on chemistry studying we propose the realization of research works devoted to determination of different components in materials, surrounding pupils. The wide variety of determination methods, that can be used in school chemical laboratory, allows to vary the complexity and size of the pupils research work. The most appropriate themes for investigations are selected with considering the zone of short-distance and long-distance progress. One can register the strengthening of pupils motivation to the further chemistry study, the development and consolidation of inter-subject bonds. The examples of realized by pupils research works are listed.