Межкультурное образование в Германии

Abstract

В статье исследованы вопросы становления межкультурной коммуникации как научной и учебной дисциплины; дан анализ межкультурного образования в Германии на различных этапах обучения: в детских садах, школах, вузах и структурах дополнительного профессионального образования.

The following article studies the issue of intercultural communication as scientifi c and educational discipline; the analysis of intercultural education in Germany is presented referring to the different learning levels: in in the kindergartens, schools, higher education institutions and in the structures of additional professional education.