Профессиональная подготовка студентов технического вуза на иностранном языке: методическая готовность преподавателей

Abstract

Среди первоочередных задач развития ТПУ как одного из участников «Проекта 5-100» рассматривается совершенствование сложившейся системы обучения студентов и сотрудников английскому языку как инструменту осуществления академической и профессиональной деятельности, одному из основных условий формирования в университете полиязычной образовательной среды. Реализация программ повышения квалификации для сотрудников ТПУ, в том числе в электронной среде, способствовала появлению образовательных практик в ТПУ, осуществляемых на иностранном языке, которые, в свою очередь, послужили основой для создания онлайн-программы повышения квалификации «Преподавание модулей профессиональной подготовки на английском языке».

Improving of the existing system of teaching students and staff members English as a tool of academic and professional activities is regarded as an urgent goal of TPU as one of the participants of «Project 5-100». Realization of professional training programmes for TPU staff, face to face and in virtual learning environment, promoted development of TPU teaching practices delivered in English. The given experience resulted in the online professional training programme «Delivering Modules of Professional Training in English», introduced into the teaching and learning process in 2015.