Развитие социального партнерства в «Пермском химико-технологическом техникуме»

Abstract

В статье авторы представили опыт работы Пермского химико-технологического техникума в разрезе организации образовательной деятельности в рамках социального партнерства, понимаемого как равноправное сотрудничество. Авторы осознают важность и значимость подготовки специалистов среднего звена с акцентом на практикоориентированность.

The authors of the article have shown the operational experience of the Perm technical school of chemical technology from the point of view educational activities organization within the framework of social partnership that means equitable cooperation. The authors are aware of the significance of mid-level professionals’ training with the focus on practice orientation.