Эмоциональное выгорание как форма профессиональной деформации личности работников образовательных организаций

Abstract

В статье рассматриваются теоретические подходы к синдрому эмоционального выгорания как формы профессиональной деформации работников организации. Раскрывается понятие профессиональной деформации, рассмотрено внешние и внутренние факторы формирования и развития эмоционального выгорания работников образовательных организации.

The article deals with theoretical approaches to burnout syndrome as a form of professional deformation of the state of the employees of the organization. The concept of professional deformation is also revealed. The authors consider external and internal factors of formation and development of burnout of the employees of the educational organizations.