Эффективность системы высшего образования региона (на примере Уральского федерального округа)

Abstract

В статье рассматриваются ключевые проблемы отечественного высшего образования. Обоснована необходимость проведения широкомасштабного мониторинга состояния системы высшего образования на уровне регионов России. Приведены результаты апробации предложенной методологии мониторинга на данных по субъектам Российской Федерации, формирующим Уральский федеральный округ, за период 2000-2012 гг. Сделан вывод о наличии положительной динамики в развитии системы высшего образования в субъектах УрФО, однако невысокие значения интегральных оценок ее состояния свидетельствуют о необходимости значительных усилий для повышения уровня ее эффективности. Установлено, что не прослеживается прямой зависимости между ростом финансирования системы образования и повышением ее эффективности.

Key problems of the higher education system of the Russian Federation are considered in this paper. We prove a need of the large-scale monitoring of the higher education system (for regions of the Russian Federation). We describe the results of implement of our methodology for this monitoring on the data of the Ural federal district over the years 2000-2012. We find the positive dynamics in development of the higher education system. However, low integrated estimates of its condition illustrate the need of considerable efforts for increase of level of its efficiency. We find that a direct dependence between the financing growth of the higher education system and an increase of its efficiency is not traced.