Настоящее и будущее в русском лингвокультурном пространстве

Abstract

В статье на материале, извлеченном из Национального корпуса русского языка, рассматриваются представления о феноменах настоящего и будущего, характерные для носителей современной русской лингвокультуры. В качестве конкретных языковых фактов анализируются контексты с субстантивами настоящее и будущее. Целью работы стало определение общих представлений об этих модусах времени, их взаимосвязи, выявление метафор, применяемых для описания настоящего и будущего, установление способов их познания. Анализ контекстов, включающих лексему настоящее, показывает, что они, как правило, содержат сопоставление данного модуса с другими. Изолированное употребление этой лексемы отмечено лишь в 24 % примеров, чаще всего настоящее сравнивается с прошлым, обусловливается им. Это наиболее «зависимое» время. Будущее, напротив, характеризуется «самодостаточностью» (около 85 % изолированных употреблений). При этом нередко отмечается ироническое отношение к будущему. Анализируемые модусы описываются при помощи следующих типов метафор: визуальная, слуховая, двигательная, конструктивная, а также артефактная (и ее разновидность — посессивная). Все они характерны для объективации будущего. В репрезентации настоящего практически не реализуются визуальная и посессивная метафоры, а остальные имеют особенности. При восприятии феномена настоящего важны не методы его познания, а размышление о нем, его оценка. Способы познания будущего — это планирование, прогнозирование, предвидение и предчувствие, чаще всего для их обозначения используется глагол увидеть. Феномен времени, эволюционируя, продолжает оставаться актуальным для нашего социума.

Referring to materials from the National Corpus of the Russian language, the author studies the idea of the present and future characteristic of modern Russian linguoculture. The author focuses her attention on contexts with the substantives настоящее (the present) and будущее (the future).The article aims to determine the main idea of these modes of time, their interconnection, as well as reveal metaphors used to describe the present and the future and establish the means of their perception. The analysis of contexts containing the word настоящее (the present) shows that they generally contain a comparison of this mode with others. Only 24 percent of all instances have this word used alone, while in the majority of cases it is compared to the past and conditioned by it. It is the most dependent time. Contrary to this, the future is represented as self-sufficient (accounting for 85 percent of independent uses). However, the future is quite often regarded ironically. The analyzed modes are described by means of the following types of metaphors: visual, auditory, motor, structural, and artifact (and its realization — the possessive metaphor). They are all typical of the objectification of the future. When it comes to the representation of the present, the visual and possessive metaphors are not used and the others have a number of peculiarities. It is not the methods of the perception of the future that matter when it comes to its cognition but reflection and its evaluation. The ways to cognize the future are planning, prediction, foresight, and premonition, most often conveyed through the verb увидеть (to see). Though evolving, the phenomenon of time continues to be relevant for our society.