Инновационный потенциал преподавателей российской высшей школы

Данилов, Д. Л.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://elar.urfu.ru/handle/10995/35747

Title:	Инновационный потенциал преподавателей российской высшей школы
Authors:	Данилов, Д. Л.
Editors:	Кораблева, Г. Б.
Issue Date:	2015
Publisher:	Федеральный институт развития образования
Citation:	Данилов Д. Л. Инновационный потенциал преподавателей российской высшей школы / Д. Л. Данилов; под ред. Г. Б. Кораблевой. – Москва, 2015. – 72 с. (Содержание, формы и методы обучения в высшей школе: Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования / ФИРО; Вып. 11).
Abstract:	В условиях существенного сокращения финансирования образования возникает задача сохранения потенциала преподавательского корпуса вузов. Автор, рассматривая профессиональную деятельность преподавателей российских вузов, выявляет инновационный потенциал как личностную готовность представителей преподавательской общности к потенциальной возможности использования внутренних ресурсов. В обзоре полноценно представлена визуализация структуры инновационного потенциала преподавателей вузов. Обзор адресован руководителям и сотрудникам образовательных организаций ВПО, широкой научно-педагогической общественности.
Keywords:	АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОБЗОР ВЫСШАЯ ШКОЛА РОССИЙСКАЯ ВЫСШАЯ ШКОЛА ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ВУЗА ИННОВАЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ПРОФЕССОРСКО-ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ СОСТАВ
URI:	http://elar.urfu.ru/handle/10995/35747
ISSN:	0208–0117
Appears in Collections:	Публикации сотрудников

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
0208–0117_11_2015.pdf	Аналитический обзор	1,23 MB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar