К вопросу о формировании общепрофессиональной компетенции посредством художественных текстов на японском языке

Abstract

В статье рассматриваются некоторые принципы компетентностного подхода, особенности японского языка, которые учитываются при формировании общепрофессиональной компетенции «Свободное владение основным изучаемым языком в его литературной форме, базовыми методами и приемами различных типов устной и письменной коммуникации на данном языке» посредством художественных текстов на японском языке у студентов направления «Филология». Также представлены алгоритм работы над художественным текстом на японском языке и некоторые критерии оценки формирования общепрофессиональной компетенции.

This article discusses some of the principles of competence approach and features of the Japanese language, which are considered in the formation of student’s general professional competence "Language proficiency in its literary form, the basic methods and techniques of different types of oral and written communication in the language" through Japanese literary texts. It also describes the way how to work on literary text in Japanese. The article gives some information about criteria for evaluating of the general professional competence formation.