Дивергенция бизнес-образования и потребностей современных молодых предпринимателей

Abstract

In the article the problems of the effectiveness of the educational components of the system of the support of youth business are considered. According to the author's analysis the coverage of entrepreneurs by the business-education programs barely reaches 15-20% of potential consumers. Thus, much of the youth receives information through self-education, without any guarantees of its objectivity and reliability. On the other hand, the expert survey showed considerable difficulties in correlation of structure of educational products and the needs of young businesspeople, their dissatisfaction can be eliminated by improving the concept of providing educational services.

В статье рассматриваются проблемы эффективности образовательной компоненты системы поддержки молодёжного бизнеса. По данным автора охват предпринимателей программами бизнес-образования едва достигает 15-20 % от всех потенциальных потребителей услуг. Таким образом, значительная часть молодёжи получает информацию путём самообразования, без каких-либо гарантий её объективности и достоверности. С другой стороны, экспертный опрос показал значительные затруднения в сфере соотношения структуры образовательных продуктов и потребностей молодых бизнесменов, неудовлетворённость которых может быть устранена путём совершенствования концепции предоставления образовательных услуг.