Адаптация иностранной молодежи к обучению на инженерных специальностях в российском вузе

Abstract

The process of adaptation of student youth to the conditions of university environment in the context of the processes accompanying the transition of personality from adolescence individual school to professional self-determination in a university environment in adolescence. particular attention is paid to the social adaptation of foreign students for whom the process of adaptation is complicated by being in a foreign environment with their cultural characteristics. offers an analysis of three kinds of adaptation, passing through six interrelated stages.

Рассматривается процесс адаптации студенческой молодежи к условиям университетской среды в контексте процессов, сопровождающих переход личности из подросткового периода обучения в школе к профессиональному самоопределению в условиях вузовской среды в юношеском возрасте. Особое внимание уделяется социальной адаптации иностранных студентов, для которых процесс адаптации осложняется нахождением в иноязычной среде со своими культурными особенностями. Предложен анализ 3 видов адаптации, проходящих через 6 взаимосвязанных этапов.