Развитие молодежных компетенций на основе внедрения образовательного формата «CASE-STUDY»

Abstract

В статье рассмотрена проблема применения теоретических знаний молодых специалистов при решении реальных задач на предприятии. На основе проведенного исследования предлагается развивать новые компетенции с помощью внедрения в образовательный процесс отдельной дисциплины «Case-study».

This paper is devoted to problem of using theoretical knowledge of immature specialist in the process of solving different questions on a factory. The author suggested some interesting ideas about developing new abilities by application of special subject called «Case-study» in educational process.