Зависимость преподавания прикладной этики от понимания ее проблемного поля

Please use this identifier to cite or link to this item: http://elar.urfu.ru/handle/10995/31143

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Эйнгорн, Н. К.	ru
dc.date.accessioned	2015-06-05T13:09:23Z	-
dc.date.available	2015-06-05T13:09:23Z	-
dc.date.issued	2012	-
dc.identifier.citation	Эйнгорн Н. К. Зависимость преподавания прикладной этики от понимания ее проблемного поля / Н. К. Эйнгорн // Ведомости прикладной этики. — Вып. 41: Прикладная этика: экспертный потенциал. — Тюмень: ТюмГНГУ, 2012. — С. 265-274.	ru
dc.identifier.isbn	978-5-9961-0606-6	-
dc.identifier.uri	http://elar.urfu.ru/handle/10995/31143	-
dc.language.iso	ru	en
dc.publisher	ТюмГНГУ	ru
dc.subject	ЭТИКА	ru
dc.title	Зависимость преподавания прикладной этики от понимания ее проблемного поля	ru
dc.type	Article	en
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	en
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	en
dc.identifier.rsi	https://elibrary.ru/item.asp?id=21060029	-
dc.contributor.subdepartment	Департамент философии	ru
Appears in Collections:	Публикации сотрудников

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
vedpe_41_2012_eigorn.pdf		438,87 kB	Adobe PDF	View/Open