Городская и сельская молодёжь на Урале: проблемы социокультурной ассимиляции

Abstract

В статье анализируются некоторые аспекты формирования духовно-нравственного потенциала городской и сельской молодёжи на Урале. Опираясь на результаты ряда социологических опросов, проведенных авторами в 2000-2013 гг. в Институте экономики УрО РАН в различных городах и сельских поселениях ряда субъектов РФ, входящих в Уральский федеральный округ, они анализируют место и значение школы, сверстников, социального окружения в становлении поколенческой культуры молодых горожан и селян, формированию их гражданского самосознания. Особое место в статье уделено проблемам трудового воспитания молодых уральцев, выявлению общего и особенного в процессе их социальной ассимиляции в условиях городской и сельской субкультуры.

The article analyzes some aspects of the formation of spiritual and moral potential of urban and rural youth in the Urals. They analyze the place and importance of school, peers, social environment in the development of generational culture of young townspeople and villagers blocked the formation of civic consciousness based on the results of several polls conducted by the authors in 2000-2013 at the Institute of Economics of UB RAS in various cities and rural areas a number of subjects of the Russian Federation, within the Urals Federal District. A special attention in the article is paid to the problems of labor education of young Urals, and identify general and special in their social assimilation in the urban and rural subculture.