The institute of tutor in system of distance learning in high school of physical culture and sports

Abstract

We consider the role of the institution of tutors in system of distance learning in high school of physical culture and sports. Found that most teachers of high school and faculties of physical culture is not ready for the implementation of professional work in an information learning environment.

Рассмотрена роль института тьюторов в системе дистанционного обучения в вузе физической культуры. Установлено, что большинство преподавателей вузов и факультетов физической культуры не готовы к осуществлению профессиональной деятельности в информационно насыщенной образовательной среде.