Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elar.urfu.ru/handle/10995/26570| Title: | Developing of basic educational programs meeting employers expectations with automated information system Проектирование основных образовательных программ c учетом требований работодателей к результатам обучения в автоматизированной информационной системе |
| Authors: | Lysenko, T. M. Tyrov, I. Yu. Лысенко, Т. М. Тыров, И. Ю. |
| Issue Date: | 2013 |
| Citation: | Лысенко Т. М. Проектирование основных образовательных программ c учетом требований работодателей к результатам обучения в автоматизированной информационной системе [Электронный ресурс] / Т. М. Лысенко, И. Ю. Тыров // Новые образовательные технологии в вузе : материалы X международной научно-методической конференции. — Екатеринбург, 2013. — Режим доступа: http://elar.urfu.ru/handle/10995/26570. |
| Abstract: | Automated information for basic educational programs developing (AIS ROOP) is described. User interface, which implements tests of conformity of programs with federal government educational standards, is reviewed. The system allows development of educational programs with respect to actual employer’s expectations regarding graded specialists. Рассмотрена автоматизированная информационная система разработки основных образовательных программ (АИС РООП). Приведено описание пользовательского интерфейса системы, обеспечивающего учет требований работодателей к результатам обучения на этапе проектирования основной образовательной программы высшего профессионального образования. |
| URI: | http://elar.urfu.ru/handle/10995/26570 |
| Conference name: | X международная научно-методическая конференция «Новые образовательные технологии в вузе» |
| Conference date: | 06.02.2013-08.02.2013 |
| Origin: | Новые образовательные технологии в вузе (HOTB-2013). — Екатеринбург, 2013 |
| Appears in Collections: | Новые образовательные технологии в вузе (НОТВ) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| notv_2013_119.pdf | 555,28 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.