Experience of using «HyperMethod» system at full-time tuition

Abstract

Current paper explain the experience of using the "HyperMethod" system at the full-time tuition in one semester of 2012-2013 academic year. The experience was gained when teaching different disciplines and when teaching for students with different levels of training. Authors believe that this information can be useful both future users and the team providing technical support.

В работе изложен опыт использования системы «ГиперМетод» при очном обучении в 1 семестре 2012-2013 учебного года. Опыт приобретен при преподавании различных учебных дисциплин и при обучении различных по уровню подготовки студентов. Авторы считают, что данная публикация может быть полезна как будущим пользователям, так и коллективу, обеспечивающему техническую поддержку.