Роль и структура инновационного предпринимательского образования в исследовательском университете

Abstract

Рассматривается практический опыт создания системы непрерывного многоуровневого пред-принимательского образования в Нижегородском государственном университете (ННГУ). Обосновывается тезис о том, что главным ресурсом развития инновационной экономики считаются высококвалифицированные специалисты, способные к инновационной предпринимательской деятель-ности, и главной задачей ведущих университетов страны является подготовка таких специалистов.

The practical experience of creation of a system of continuous multi-tier entrepreneurship education at Lobachevsky State University of Nizhni Novgorod is presented. The idea of qualified specialists capable of innovation entrepreneurship as a key resource for development of innovation economy is elaborated. Training of such specialists is considered to be the main task of modern leading universities.