О развитии смешанных технологий обучения

Abstract

Questions of increase of learning efficiency at the expense of use of the mixed technology of training – combinations of traditional and remote technologies – are considered. The analysis of features of the organization of educational process, teaching, application of infocommunication means is carried out when students are learning on the mixed technology in remote divisions.

Рассмотрены вопросы повышения эффективности обучения за счет использования смешанной технологии обучения сочетания традиционных и дистанционных технологий. Проведен анализ особенностей организации учебного процесса, преподавания, применения инфокоммуникационных средств при обучении студентов по смешанной технологии в удаленных подразделениях.