Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elar.urfu.ru/handle/10995/24763| Title: | Применение социологических методов и инструментов в дистанционном обучении сотрудников в муниципальных библиотеках Свердловской области |
| Other Titles: | Application of sociological methods and implements in distance learning of the staff of municipal libraries of Sverdlovsk region |
| Authors: | Vikulova, O. A. Викулова, О. А. |
| Issue Date: | 2014 |
| Citation: | Викулова О. А. Применение социологических методов и инструментов в дистанционном обучении сотрудников в муниципальных библиотеках Свердловской области [Электронный ресурс] / О. А. Викулова // Новые образовательные технологии в вузе : материалы XI международной научно-методической конференции. — Екатеринбург, 2014. — Режим доступа: http://elar.urfu.ru/handle/10995/24763. |
| Abstract: | The article examines the question of the application of methods and implements of sociology in the e-learning system of additional education. The author speaks of applying sociology in the library. Attention is paid to the monitoring of the process of distance learning of the staff of municipal libraries. The author discusses how feedback can be provided. В статье анализируется вопрос применения методов и инструментов социологии в дистанционной системе дополнительного образования. Автор говорит о применении социологии в библиотеке. Уделяется внимание проведению контроля в процессе дистанционного обучения сотрудников муниципальных библиотек. Рассматривается, как может осуществляться обратная связь. |
| URI: | http://elar.urfu.ru/handle/10995/24763 |
| Conference name: | XI международная научно-методическая конференция «Новые образовательные технологии в вузе» |
| Conference date: | 18.02.2014-20.02.2014 |
| Origin: | Новые образовательные технологии в вузе (HOTB-2014). — Екатеринбург, 2014 |
| Appears in Collections: | Новые образовательные технологии в вузе (НОТВ) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| notv-2014-045.pdf | 445,9 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.