Адаптивная система по дисциплине «Представления знаний в информационных системах» с учетом мотивации, личностных качеств и успеваемости студентов

Потанин, Н. И.; Сосницкий, В. Н.; Потанина, М. Н.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.urfu.ru/handle/10995/24679

Title:	Адаптивная система по дисциплине «Представления знаний в информационных системах» с учетом мотивации, личностных качеств и успеваемости студентов
Authors:	Потанин, Н. И. Сосницкий, В. Н. Потанина, М. Н.
Issue Date:	2014
Citation:	Потанин Н. И. Адаптивная система по дисциплине «Представления знаний в информационных системах» с учетом мотивации, личностных качеств и успеваемости студентов [Электронный ресурс] / Н. И. Потанин, В. Н. Cосницкий, М. Н. Потанина // Новые образовательные технологии в вузе : материалы XI международной научно-методической конференции. — Екатеринбург, 2014. — Режим доступа: http://elar.urfu.ru/handle/10995/24679.
Abstract:	Considered is the problem of motivation, personal qualities and academic performance of students. Based on the found regularities developed adaptive system for the study of the syllogims theory and formal translation. Рассмотрена проблема связи мотивации, личностных качеств и успеваемости студентов. На основании найденных закономерностях разработана адаптивная система для изучения теории силлогизмов и формального перевода.
URI:	http://elar.urfu.ru/handle/10995/24679
Conference name:	XI международная научно-методическая конференция «Новые образовательные технологии в вузе»
Conference date:	18.02.2014-20.02.2014
Origin:	Новые образовательные технологии в вузе (HOTB-2014). — Екатеринбург, 2014
Appears in Collections:	Новые образовательные технологии в вузе (НОТВ)

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
notv-2014-150.pdf		420,11 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record