Олимпиадное движение студентов как форма реализации деятельностного подхода в образовании

Abstract

Highlighted components of readiness for creative activity, shows the need for the development of Olympiad in the Olympiad movement, describes the steps Olympiad movement of students, formulate the requirements for the construction of the educational process at the university through the Olympiad movement.

Выделены компоненты готовности к творческой деятельности, показана необходимость развития олимпиад в олимпиадное движение, описаны этапы олимпиадного движения студентов, сформулированы требования к построению учебно-воспитательного процесса в вузе посредством олимпиадного движения.