Использование электронных технологий учета учебных достижений в управлении качеством образования

Abstract

This paper presents the experience of applying e-Technology to monitor students academic performance and as a means to enhance students motivation. The advantages of using e-Learning and interactive methods are described.

Представленный в данной статье опыт изучения преимуществ электронной системы учета учебных достижений и стимулирования студентов посредством активного использования дистанционных и интерактивных методов взаимодействия обучающегося и педагогического работника является полезным и перспективным направлением в современной педагогике.