Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elar.urfu.ru/handle/10995/23840
Название: | Формирующее пространство как условие развития социальной компетентности детей с врожденной патологией |
Авторы: | Набойченко, Е. С. |
Дата публикации: | 2004 |
Библиографическое описание: | Набойченко Е. С. Формирующее пространство как условие развития социальной компетентности детей с врожденной патологией / Е. С. Набойченко // Известия Уральского государственного университета. — 2004. — № 31. — С. 275-284. |
Аннотация: | Коплексная реабилитация, роль семьи и общества в системе адаптации детей с врожденной челюстно-лицевой патологией - основная тема статьи. |
Ключевые слова: | ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ ДЕТИ ПРОБЛЕМНЫЕ ДЕТИ ВРОЖДЕННАЯ ЧЕЛЮСТНО-ЛИЦЕВАЯ ПАТОЛОГИЯ СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИКО-СОЦИАЛЬНАЯ ПОМОЩЬ РЕАБИЛИТАЦИЯ ДЕТЕЙ АДАПТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ |
URI: | http://elar.urfu.ru/handle/10995/23840 |
Источники: | Известия Уральского государственного университета. 2004. № 31 |
Располагается в коллекциях: | Известия Уральского федерального университета. Серия 2. Гуманитарные науки |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
iurg-2004-31-22.pdf | 822,68 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.