1. Электронный научный архив УрФУ
  2. 00. Общеуниверситетские коллекции
  3. Периодические и продолжающиеся издания
  4. Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elar.urfu.ru/handle/10995/22834
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorПономарева, Л. И.ru
dc.contributor.authorPonomaryeva, L. I.en
dc.date.accessioned2014-02-20T05:47:08Z-
dc.date.available2014-02-20T05:47:08Z-
dc.date.issued2008-
dc.identifier.citationПономарева Л. И. Эколого-валеологическая направленность дошкольного и начального образования / Л. И. Пономарева // Известия Уральского государственного университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. — 2008. — N 60, вып. 24. — С. 196-202.ru
dc.identifier.issn1817-7158-
dc.identifier.otheriurp08_no60_vy24_ss196_ad1ru
dc.identifier.urihttp://elar.urfu.ru/handle/10995/22834-
dc.description.abstractАнализируются валеологические концепции различных отечественных исследователей. Выявляются предпосылки объединения экологических и валеологических знаний в системе непрерывного эколого-валеологического образования. Автор приходит к выводу, что в настоящее время разрабатываются концептуальные основы валеологизации образовательной среды, проводится научно-исследовательская работа по разработке теоретических основ экологического и валеологического образования.ru
dc.description.abstractThe valelogical conceptions of home researchers are analyzed. The preconditions of the studying together the ecological and valeological knowledge in the system of the continuous ecology-valeological education are revealed. The conclusion is made that the conceptional ground is being worked up at present time, researches are being conducted to develop the theoretical basis of the ecological and valeological education.en
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.language.isoruen
dc.relation.ispartofИзвестия Уральского государственного университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. 2008. N 60, вып. 24ru
dc.subjectМЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИru
dc.subjectПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕССru
dc.subjectЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕru
dc.subjectРЕЧЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕru
dc.subjectДОШКОЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИru
dc.subjectДОШКОЛЬНИКИru
dc.subjectВАЛЕОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕru
dc.subjectЗДОРОВЬЕТВОРЯЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕru
dc.subjectШКОЛЬНАЯ ВАЛЕОЛОГИЯru
dc.subjectВАЛЕОЛОГИЯru
dc.titleЭколого-валеологическая направленность дошкольного и начального образованияru
dc.title.alternativeThe ecology-valeological direction of preschool and primary educationen
dc.typeArticleen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen
dc.identifier.rsihttps://elibrary.ru/item.asp?id=12227866-
Располагается в коллекциях:Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
iurp-2008-60-32.pdf139,21 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса Статистика


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.