Литература как источник прецедентных текстов

Abstract

В лекции дано понятие прецедентности и роли этого феномена в преподавании РКН, характеризуется состав прецедентных текстов разных типов (имена, географические названия, выражения и т.п.) заимствованных из русской литературы (и основанного на литературных источниках кинематографа), активно используемых в современной российской речевой практике, анализируется методика работы с прецедентными текстами при обучении РКН