Психологические особенности агрессивности у детей и подростков с умеренной и тяжелой умственной отсталостью

Abstract

Рассматриваются основные проявления и причины агрессивности детей и подростков с умеренной и тяжелой умственной отсталостью. Приводится анализ данных литературного обзора о психологических особенностях агрессивности указанной категории детей и подростков. Обобщены результаты опытно-экспериментальной работы авторов по выявлению специфики проявлений и причин агрессивности у испытуемых. Анализируются теоретико-практические данные об особенностях интенсивности агрессивности, ее направленности, формах проявления и причинах.

The article discusses the main manifestations and the causes of aggressiveness of children and adolescents with severe and profound mental retardation. The literary review data analysis of the features of aggressiveness in this category of children and adolescents is cited. The results of experimental work of the author to identify the specificity of acts of aggression and its causes from the subjects are summarized. Theoretical and practical data about the features of aggressiveness intensity and its focus and forms of expression and causes are analyzed.